Por definição, poupar quer dizer economizar, usar os recursos financeiros com parcimônia ou restringir os gastos a fim de acumular dinheiro para usufruir do poder de troca que ele carrega em si.
Poupar dinheiro serve para tornar um sonho real, pois na maioria dos casos é preciso dinheiro para tal realização e a Poupança, embora muitos não aconselham, é uma boa opção.
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O dinheiro pode trazer momentos de felicidade. Isso é óbvio, aceito como verdadeiro por todos. Indiscutível. Mas “Jamais esqueça que… Sua riqueza não está nas coisas que você possui, mas naquelas que você ‘jamais’ trocaria por dinheiro...” (ROSSI, 2016).
A
felicidade pode ser atingida por meio do uso de dinheiro para o deslocamento até
um local em que se imagina que seja possível ser feliz. Quem não gosta de viajar?
Viajar permite conhecer outros lugares, outras pessoas, provar outras comidas e
bebidas... Isso até pode permitir momentos de felicidade.
O
dinheiro permite adquirir bens ou serviços que tornam o indivíduo feliz por
comprar uma televisão nova, por exemplo, ou por trocar de automóvel, ou por
comprar aquela roupa que tanto desejava ou, ainda, por usar um serviço de estética
ou massagem.
Qualquer
um pode estar feliz por possuir algum bem, fazer algo ou adquirir um serviço,
mas ser feliz é mais do que ter, fazer ou consumir.
Felicidade
não se compra.
Felicidade
é um sentimento inerente ao ser humano e depende de diversos fatores e estado
de espírito.
Logo
aquela televisão nova já não agrada mais. O automóvel começa a dar problemas
mecânicos e mais gastos. A roupa nova que deixou o indivíduo feliz já não está
mais na moda, a viagem dos sonhos acabou, a maquiagem ficou borrada e a rotina
volta ao normal.
E
a felicidade passa a ser condicionada à aquisição de novos bens.
A
aquisição de bens e serviços para estar feliz pode gerar a falta de dinheiro.
E
falta de dinheiro gera dívidas. E dívida gera intranquilidade, inquietação, ansiedade
e depressão. E dessa forma é muito difícil ser feliz.
A
relação que cada indivíduo ou família tem com o dinheiro interfere na vida pessoal,
sentimental e profissional deste, pois uma pessoa que possui dívidas e está com
dificuldades para cumprir com suas obrigações financeiras fica preocupada, ansiosa,
nervosa, deprimida e prejudica o desempenho das funções familiares, sociais e
profissionais.
A
relação que cada indivíduo deve ter com o dinheiro não pode ser, em hipótese
alguma, de escravidão, mas, sim, de facilitação.
O
dinheiro facilita a vida das pessoas, pode trazer conforto físico e espiritual,
promove boa alimentação, possibilita obter bons estudos, boas roupas, fazer boas
viagens, ter acesso às novas tecnologias, entre outras aquisições necessárias para
melhorar a qualidade de vida, que vai além de simplesmente ter poder de compra.
Por isso, o dinheiro deve ser visto como uma ferramenta que oportuniza momentos
em que a qualidade de vida pode estar melhor.
Entre
as inúmeras condições que contribuem para melhorar a qualidade de vida, uma
delas é saber gastar o dinheiro com consciência, planejamento e racionamento,
sem culpa, sem medo e, principalmente, usando a Matemática como ferramenta
indispensável no processo de controle das finanças.
Isso porque, quando a Matemática não for usada para controlar o orçamento e a qualidade de vida for atingida com pouco dinheiro ou como resultado de empréstimos, acúmulo de dívidas, problemas emocionais e dificuldades de relacionamento com amigos e familiares, a felicidade dura muito pouco.
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Fonte: https://pixabay.com/pt/photos/homem-bicicleta-passeio-731492/
Nesta semana eu fui ao mercado comprar uma barra de chocolate.
Sim, fui até o
mercado somente para comprar a barra de chocolate. A vontade de saboreá-la era
tão grande que não consegui deixar para o dia seguinte.
Peguei
minha bicicleta, fui até o mercado mais próximo e pelo caminho encontrei um amigo
que me disse: “Economizando gasolina?!”.
Só
consegui virar um pouco a cabeça, reconhecê-lo e dizer um rápido “oi”.
Minha
vontade de comer chocolate era maior do que a vontade de parar e trocar uma ideia.
Enquanto
eu pedalava até o mercado fui refletindo um pouco e cheguei rápido à conclusão de que andar de bicicleta realmente é um "problema" para o sistema.
Sim,
repito, andar de bicicleta é um problema para o sistema.
Pois as pessoas que andam de bicicleta não consomem alguns produtos do sistema.
Demoram mais para renovar seus veículos, não financiam a compra ou troca deles nos bancos, consomem menos combustível, usam menos o transporte público, não
precisam de vagas no estacionamento, não chamam táxi e nem Uber, vão menos às oficinas, contratam menos seguros,
compram menos medicamentos, evitam a obesidade, causam menos gastos ao sistema
público de saúde e evitam tantos outros produtos derivados do uso de transporte
motorizado.
Andar
de bicicleta permite economizar muito dinheiro que deixa vendedores de
veículos, seguradoras, postos de combustíveis, empresas de ônibus, táxi ou Uber, mecânicos,
donos de farmácias e outros no prejuízo. Imagine quem caminha, nem a bicicleta
compra.
A
questão não é andar de bicicleta ou andar a pé para deixar alguém do sistema no
prejuízo. A questão é escolher usar o dinheiro do combustível, do táxi, do seguro, da
oficina, dos medicamentos para comprar itens, digamos menos supérfluos, para
fazer uma pequena poupança ou simplesmente para poder ir ao mercado comprar uma
barra de chocolate e saboreá-la sem culpa.
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Sábado, dia 05 de junho, foi o Dia
Mundial do Meio Ambiente.
Sim, a publicação de hoje está
atrasada.
Está atrasada justamente porque
algumas pessoas também se atrasaram para tomar uma atitude a fim de evitar
danos à Natureza.
Pessoas que se atrasaram, e nunca
vão parar de se atrasar, em economizar água, energia, combustível e recursos
naturais.
Pessoas que se atrasaram em parar
de poluir as águas, despejando dejetos residenciais, empresariais e agrícolas
na Natureza.
Pessoas que se atrasaram em reduzir
a poluição do ar.
Pessoas que se atrasaram em parar
de cortar árvores centenárias.
Pessoas que se atrasaram e ainda
vão prejudicar muito a Natureza, deixando marcas que serão danosas para não sei
quantas das próximas gerações, mas não poucas, com certeza.
Ficaria exaustivo citar todas as
maneiras que o ser humano está atrasado em parar de afetar seu próprio habitat
de maneira negativa, mesmo sendo um ser vivo que possui consciência.
O ser humano precisa cuidar de
verdade do Meio Ambiente como um TODO e não só MEIO.
Pensar no planeta Terra como a
UNIDADE, que não existe a expressão “jogar o lixo fora” porque simplesmente não
existe “fora”.
Estes atrasos comportamentais
associados a um rastro humano chamado Pegada Ecológica, afetarão muito a nossa
e as gerações futuras se as atitudes do ser humano não se apoiarem nos três
pilares básicos da sustentabilidade: ser socialmente justo, ecologicamente
correto e economicamente viável.
Um ambiente sustentável é aquele
que possui a capacidade natural de se manter e se recompor apesar da
interferência de outros seres.
No que diz respeito ao ser humano,
sua interferência no Meio Ambiente, através da extração de recursos naturais
não renováveis e a geração descontrolada de resíduos, torna o planeta
insustentável e comprometerá significativamente a disponibilidade de recursos
naturais básicos para as gerações futuras.
Por isso, é preciso que no Meio
Ambiente real, as crianças, os adolescentes e os já adultos, construam de fato
uma consciência ambiental que permita colocar em prática todos os ensinamentos
adquiridos e que não seja somente um discurso mascarado.
Enquanto eu era aluno, lá no Ensino Fundamental, não gostava nada de estudar.
Ainda tenho guardado meus boletins e olhando o da 3ª série, quase todas as notas estão abaixo da média.
E foi assim na 4ª, na 5ª, na 6ª e na 7ª série, até que finalmente reprovei de ano. Durante um tempo senti só vergonha por isso.
Na época não existia a obrigatoriedade da permanência dos alunos na escola. Por isso, eu parei de estudar e aos 14 anos comecei a trabalhar numa fábrica de calçados.
O trabalho era difícil, sujo, cheiro ruim de couro, tintas e cola.
Isso não era confortável para mim. Eu precisava construir minha zona de conforto.
Foi então que voltei a estudar.
Comecei a ir para escola não mais como aluno e sim como estudante.
A partir daí, nenhuma nota abaixo da média. Passava de ano letivo com louvor.
Ao finalizar o Ensino Médio, já iniciei a faculdade de Matemática, depois fiz pós-graduação em Matemática, em seguida Técnico em Informática e atualmente fazendo pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica.
Sou professor de Matemática há 19 anos e durante minha vida profissional recebi 9 prêmios na área da Educação referente a projetos desenvolvidos junto aos meus alunos.
Na sala de aula, realizei muitos cálculos.
Gosto muito
do meu trabalho e quando fico sabendo que alguns de meus alunos utilizaram meus
ensinamentos para obter sucesso em sua vida profissional, sinto uma satisfação
que não consigo calcular.
Em 2010, nas minhas horas vagas, comecei a escrever o primeiro livro para compartilhar alguns assuntos de meu interesse com as pessoas que não são meus alunos. Um romance de Física intitulado "O jardim da Física".
Desde lá, até o momento, são 14 livros. (Para ver suas sinopses basta clicar nas capas abaixo)
Este é meu lançamento:
Talvez você também tenha interesse no conteúdo deste livro. (ou alguém de sua família ou amigos)
https://rubiegiordani.kpages.online/meliponicultura
Book trailer O Jardim da Física
A importância das abelhas nativas sem ferrão no mundo
Atualmente, depois de 100 milhões de anos de evolução, as abelhas com ou sem ferrão, somam mais de 20.000 espécies no mundo. Sua importância para a manutenção da vida na Terra é irrefutável.
A população mundial vem aumentando consideravelmente nas últimas décadas e por isso, a quantidade de alimento deve ser suficiente para a manutenção da vida.
Com o avanço exponencial das Novas Tecnologias surgem novas formas de otimizar e aumentar a produção de alimento, porém muitas vezes, certas práticas agroindustriais provocam a redução ou até mesmo a extinção de algumas espécies da fauna e as abelhas estão nesta lista.
Sendo assim, qualquer atividade humana que tem por objetivo preservar os recursos naturais é válida e plausível.
A Meliponicultura, criação racional de abelhas nativas sem ferrão, seja para fins comerciais ou como hobby, garante a preservação de parte das espécies de abelhas, imensamente responsáveis pela polinização e consequente aumento da produção de alimento para o ser humano.
Neste sentido, o livro apresenta a importância das abelhas nativas sem ferrão na natureza e as vantagens da Meliponicultura. Apresenta a anatomia das abelhas, sua divisão em castas, ciclo de vida e nidificação. Cita a legislação referente à Meliponicultura e indica as maneiras ecologicamente corretas de obtenção de colônias para iniciar a criação das abelhas em caixas racionais.
A obra também mostra a produção das incansáveis abelhas e evidencia as propriedades nutricionais e terapêuticas do mel nativo. Por fim, dá dicas de como construir e manejar um meliponário, bem como os cuidados necessários para obter sucesso no início da atividade, seja para fins comerciais ou como hobby.
"Em janeiro de 2017, enquanto eu fazia um reparo em um muro de contenção, encontrei uma pequena colmeia de abelhas da espécie Mirim Droryana (Plebeia droryana).
A fragilidade das pequenas abelhas me fez parar o conserto no muro para construir uma caixa de madeira a fim de acomodar a colmeia.
Com muito cuidado transferi a colmeia para a caixa de madeira e fui acompanhando a sua adaptação ao longo dos dias.
Assim, surgiu meu interesse pela Meliponicultura.
Foi então, que comecei a estudar um pouco sobre as abelhas nativas sem ferrão (conhecidas como abelhas mirins). Fiz a leitura de alguns livros, realizei cursos e participei de seminários, além de assistir a vídeos sobre o assunto e conversar com outros meliponicultures.
Aprendi como obter mais colmeias e acompanhei de perto o desenvolvimento de cada uma das colônias. Fiz centenas de fotos, acertei, errei, perdi algumas colmeias pelos invasores naturais, mas também pude saborear seu delicioso mel.
Humildemente, compartilho com você meus estudos, acertos e erros, fotos, considerações e a certeza de estar fazendo minha parte para a preservação de algumas espécies de abelhas nativas sem ferrão."
O autor
Boa leitura!
A
educação financeira engloba entre seus temas o planejamento das finanças
pessoais.
Qualquer
pessoa pode planejar e controlar suas finanças. Baseado nessa necessidade, o
livro Gestão das Finanças Pessoais - Planejamento, Controle e Recuperação do
Orçamento apresenta o tema de maneira acessível a qualquer pessoa, permitindo
que ela administre as próprias finanças pessoais.
O
livro Gestão das Finanças Pessoais - Planejamento, Controle e Recuperação do
Orçamento apresenta um conteúdo dinâmico com itens importantes e que devem ser
conhecidos por todos aqueles que desejam compreender e administrar melhor as
atividades ligadas às questões financeiras.
Entre
os tópicos abordados, estão: a aquisição de bens, produtos e serviços, a
revenda de mercadorias, negócio próprio, a geração de renda extra, o orçamento
pessoal e familiar, como planejar o orçamento, o controle das finanças em
planilha eletrônica, o estabelecimento de objetivos para o futuro, as utopias
financeiras, a matemática financeira, os juros simples e compostos, as compras
à vista ou a prazo, os empréstimos e os financiamentos, a relação entre gastos
essenciais e gastos supérfluos, dicas de economia, a importância do consumo
consciente, a utilização do cartão de crédito, a caderneta de poupança, dicas para
sair do endividamento, entre outros.
No final de cada capítulo, são apresentadas propostas de atividades que visam à fixação do conteúdo.
Adquira
um exemplar do livro clicando nesta capa
No interior do ninho das abelhas sem ferrão o
depósito de alimento é construído na forma de potes, feitos e unidos uns aos
outros por estruturas de cerume.
São nos potes de alimento, em separado, onde as
abelhas armazenam o pólen e o mel.
O pólen é a parte masculina da flor. Quando as
abelhas visitam as flores, atraídas por uma solução açucarada, transportam em
seu corpo minúsculos grãos de pólen de uma flor a outra, contribuindo
significativamente para a polinização cruzada.
Parte destes grãos de pólen também fica grudada nos
pequenos pelos de uma estrutura chamada corbículas, presente nas patas
traseiras, para então ser levado ao ninho e ser armazenado como fonte de
proteína.
O pólen é também um importante componente
nutricional para as larvas em crescimento.
Abelha da espécie Mirim Droryana (Plebeia
droryana) com pólen em suas patas traseiras na entrada da caixa racional.
As abelhas armazenam o pólen e o mel para sua
sobrevivência em períodos de escassez e para o inverno.
Porém, com um manejo adequado e racional é possível
colher parte do mel para o consumo humano, como remédio ou como alimento.
O mel é um tipo de açúcar com alto valor energético.
A sua formação inicia quando as abelhas visitam as
flores e encontram o néctar, uma espécie de solução aquosa açucarada.
As abelhas sugam este néctar e o armazenam em seu
abdome. Ao chegar à colmeia regurgitam esta solução adocicada e a oferece às
outras abelhas, que engolem e regurgitam em seguida para outras abelhas, que
engolem e depois regurgitam tantas vezes quantas forem necessárias para que
haja uma desidratação adequada a fim de possibilitar o seu armazenamento nos
potes de alimento.
O processo de desidratação é auxiliado pelo bater de
suas asas, que aquece e ventila o ambiente do ninho, favorecendo a evaporação
da água do mel. Às vezes, a quantidade de água evaporada é tão grande que as
abelhas precisam beberem esta água para em seguida regurgitá-la no exterior da
colmeia.
A viscosidade do mel se dá justamente pela retirada
da água, ou seja, quanto menos aquoso é o mel, mais viscoso ele se torna.
A umidade do mel das abelhas sem ferrão varia de 18%
a 24%, dependendo da espécie.
Neste processo repetitivo de engolir e regurgitar
são adicionadas ao néctar duas enzimas: a invertase e a glicose oxidase.
A enzima
invertase transforma a sacarose (tipo de açúcar existente no néctar) em glicose
e frutose (dois outros tipos de açúcares).
A glicose oxidase transforma a glicose em ácido
glicônico (tornando o mel com acidez que varia do pH 3 a 4,5) e peróxido de
hidrogênio (água oxigenada) que evita o desenvolvimento de micro-organismos e
bactérias que fariam o mel fermentar.
Este processo de produção e conservação do mel
realizado pelas abelhas é tão sofisticado que torna o mel um alimento com uma
durabilidade incrível (comestível por até dois anos, segundo as leis
brasileiras), mas encontrado em tumbas egípcias ainda em perfeitas condições.
